STEAM

La metodología STEAM como didáctica del aprendizaje empírico.
La convivencia interdisciplinaria en diálogo con el campo tecnológico.
Gestión institucional de proyectos STEAM.

Destinatarios: Docentes de áreas curriculares de nivel primario y secundario.
Modalidad: 100% virtual con tutorías de profesionales especializados.

Contenidos:
Concepto STEAM.
Vinculación con la Cultura Maker y el Aprendizaje Basado en Proyectos.
La organización del tiempo y el espacio institucional.
Trabajo colaborativo y asignación de roles.
Aportes del campo tecnológico en la articulación transdisciplinaria.
Los sistemas de control como expansión didáctica.
Identificación y planificación de proyectos para nivel primario y nivel medio.
Práctica Situada: Proyecto Institucional.

Acreditación:
El trayecto formativo se acredita con la presentación de un proyecto Institucional asistido por ingenieros especializados.

Duración: 8 semanas

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